Marrakech,31/01/10- L'organisation de "la solidarité universitaire marocaine " constitue un outil indispensable pour l'amélioration des conditions de vie et de travail des membre du corps enseignant, leur incitation et leur implication dans les efforts de développement que connaît le Royaume, a souligné samedi à Marrakech, le président de cette instance, M. Mohamed Sektaoui.

S'exprimant à l'ouverture des travaux du 11ème congrès national de cette organisation (30 janvier au 1er février) placé sous le signe "Action solidaire pour édifier l'école du respect et de la dignité", M. Sektaoui a ajouté que cette organisation est appelée à relever les défis d'ordre économique et social afin d'être en mesure d'assurer la pérennité de ses activités.

Après avoir rappelé que cette organisation compte plus de 100.000 adhérents parmi les enseignants et enseignantes, M. Sektaoui a fait état du rôle et des missions de cette instance, qui concernent l'assistance judicaire et sociale, la sensibilisation et la formation.

De son côté, le représentant du ministère de l'Education Nationale, M. Abdelali Mâalmi a indiqué que l'école demeure au cÂœur des développements rapides imposés par les défis actuels, soulignant la nécessité de tous les intervenants de doubler d'efforts en vue de répondre aux besoins pressants, de développer les compétences des générations à venir et de requalification des cadres pédagogiques.

Il a en outre souligné l'importance de la communication et de la solidarité de tous les acteurs, se disant favorable à la promotion des valeurs de citoyenneté en vue de donner une nouvelle dynamique au secteur de l'enseignement en tant que vecteur de développement socio-économique.

Ce congrès sera ponctué par la formulation de propositions et de recommandations à même de permettre de dresser les politiques de l'enseignement et de rehausser les niveaux des compétences nationales en vue d'asseoir les bases d'un enseignement et une éducation de qualité et aptes à contribuer positivement à la réalisation du développement escompté.

Les autres intervenants ont mis en lumière l'importance de la conjugaison des efforts de l'ensemble des acteurs et instances concernés en vue de promouvoir les initiatives créatives et responsables susceptibles de garantir la dignité et le respect des membres du corps enseignant.

La séance inaugurale de conclave a été marquée par la conclusion par la Solidarité universitaire marocaines de deux conventions de partenariat dont une avec sa consÂœur de France portant sur l'échange d'expériences et expertises dans ce domaine et une autre avec l'académie régionale de l'éducation et de la formation de la région de Guélmim- Smara en vertu de laquelle l'académie offre des structures d'accueil en faveur des membres de cette organisation.

Ce congrès qui connaît la participation de plus de 200 membres ainsi que de plusieurs invités et représentants d'organisations nationales et internationales, constitue une occasion pour promouvoir une prise de conscience de la situation de la famille de l'enseignement et favoriser le débat sur les moyens de valorisation de l'environnement scolaire.

L'accent sera particulièrement mis sur les questions relatives aux conditions sociales du corps enseignant, un des axes majeurs pour une véritable réforme du système éducatif.



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